盐城
2022招聘汇总4月进群领资料公众号：江苏教师教招课程汇总
招聘汇总4月公众号：江苏教师教招课程汇总
2022年盐城市响水县教育系统事业单位公开招聘教师130人公告已经发布，报名时间为：5月6日-5月18日；为帮助各位考生及时进行报名以及后续的笔试复习工作，江苏教师招聘频道为大家整理了：2022年盐城市响水县教育系统事业单位公开招聘教师130人报名条件；了解更多扬州教师招聘信息，请关注江苏中公教育！
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，具有良好的职业道德，无违法犯罪记录。
3.须取得与应聘职位学科一致且不低于职位学段要求的教师资格证。
4.身心健康，能适应岗位要求，年龄在18周岁以上，35周岁以下(1986年5月1日至2004年4月30日之间出生)。已聘用在省内外中小学教学岗位工作达5年(截止时间为2022年5月31日)、具备中级专业技术职称或硕士研究生，年龄可放宽至40周岁(1981年5月1日之后出生);具备高级专业技术职称或博士研究生，年龄可放宽至45周岁(1976年5月1日之后出生)。
5.资格条件中的“2022年毕业生”，指在2022年毕业并已取得学历(学位)证书，且仍无工作单位的人员。其中，能够提供《毕业生就业推荐表》(原件)的普通高校毕业生，取得学历(学位)证书的日期可放宽至2022年12月31日;国(境)外同期毕业人员，取得学历(学位)证书的日期可适当放宽，但须在2022年12月31日前完成教育部留学服务中心学历认证。
2020年和2021年普通高校毕业生，若仍未落实工作单位，其档案关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、人才交流服务机构和公共就业服务机构的，以及国(境)外同期毕业且已完成学历认证但仍未落实工作单位的人员，可应聘面向2022年毕业生职位。
参加基层服务项目的人员，如参加服务项目前无工作经历，服务期满且考核合格后2年内的，可应聘面向2022年毕业生职位。
以普通高校应届毕业生应征入伍服义务兵的人员，退役后1年内的，可应聘面向2022年毕业生职位。
6.取得祖国大陆普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。
7. 有下列情形之一的，请不要报名应聘：
①现役军人或国民教育序列普通高校在读非2022届毕业生;
②与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系等亲属关系的，不得应聘事业单位的组织(人事)、纪检监察、审计财务岗位;与现有在岗人员存在上述关系的，不得应聘到岗后形成直接上下级领导关系的管理类岗位，以及《事业单位人事管理回避规定》明确应当回避的岗位;
③新《江苏省事业单位公开招聘人员办法》于2020年3月13日起施行，根据其后发布的事业单位公开招聘人员公告，被聘用到江苏省地方各类事业单位3年服务期未满的在编(在册)人员;
④2022年8月31日前，5年服务期未满的新录用公务员，或有规定(含协议明确)不得解聘离开工作单位(岗位)的人员，或国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。
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一、考情分析
自2020年新冠疫情爆发以来，中国在疫情的防治方面取得了突出的成果，但是就这两年的发展情况来看，疫情的防治已经常态化，控疫、防疫已经成为日常生活的一部分。因此在考试中，可能会以这一热点为引子，考查古代的一些疫病及防治，以及古代的疫病给现代防疫的一些启示。这一部分的知识点比较零碎，故将此部分内容整理如下，以供大家备考。
二、知识呈现
三、知识巩固
1.据记载，元惠宗至正四年(134年)，“福州、邵武、延平、汀州四郡夏秋大疫，死人无算”。元代文学家揭候斯也作诗云：“近闻回中章大作，不向村原与城郭。全家十ロ一朝空，忍饥种稻无人获。”这说明，当时福建地区( )。
a.社会经济急剧衰退 b.瘟疫灾害异常严重
c.重农抑商政策松弛 d.政府消极应对瘟疫
2.西汉政府在蝗灾旱灾之后，对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”;南齐时设立了“六疾馆”用以隔离病人;隋唐时期有“病坊”，一些寺院也收治病人。这些史实说明，我国古代防疫活动的开展( )。
a.是商品经济繁荣的结果 b.受到了外来宗教的援助
c.得益于救治机构的建立 d.源于大一统的政治体制
3.公元前323年，亚历山大染疾身亡，他建立的大帝国随之土崩瓦解。这说明疫病一定程度上影响( )。
a.社会制度的更替 b.政治制度的调整
c.生产关系的变革 d.历史发展的进程
4.南北朝时期的“六疾馆”，有学者认为可用以隔离患病之人。南宋真德秀知泉州时，鉴于“淤泥恶水，停蓄弗流，春秋之交，蒸为疠疫”，作《开沟告诸庙祝文》，兴工清理沟渠。这说明了中国古代( )。
a.中国最早出现了专门机构来隔离病人
b.已出现从公共卫生角度对疫病防和治
c.疫情导致了社会政治经济的巨大变动
d.中医药学具有丰富的临床诊疗的经验
5.阅读材料，完成下列要求。
材料一 西周设巫祝，负责驱除疠疫;人们通过表演“傩”戏，取媚神祇。西汉元康二年宣帝诏：“其令郡国被灾甚者，毋出今年租赋。”东晋葛洪著《肘后方》，是中国第一部临床急救手册，最早记载天花、恙虫病。《唐律疏议》载：“其穿垣出秽污者，杖六十;出水者，勿论。主司不禁，与同罪。”明代隆庆年间宁国府天花流行，当地医师用人痘接种法进行防疫。英人琴纳发明的牛痘接种法于嘉庆十年传入我国，并逐渐取代人症接种法。
——摘编自梁峻《中国古代防疫资鉴》
材料二 习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上表示：“中方始终本着公开、透明、负责任的态度，及时向世卫组织及相关国家通报疫情信息，毫无保留同各方分享防控和救治经验，尽己所能为有需要的国家提供了大量支持和帮助。”多家海外媒体在报道中指出，中国为应对疫情采取的措施快速、高效、有力。德国《世界报》网站刊文指出：“面对紧急形势，中国制度发挥出巨大效力。”
——摘自《人民日报》及习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上的致辞
(1)根据材料一并结合所学知识，概括古代中国疫情防控措施的变化。
(2)综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对疫情防控的认识。
-参考答案-
1.【答案】b。解析：福州等四郡“夏秋大疫，死人无算”的记载和元诗中“全家十口一朝空，忍饥种稻无人获”的现象，表明当时福建地区瘟疫灾害异常严重，b项正确;材料不能说明元朝福建地区社会经济急剧衰退，a项错误;重农抑商政策松弛与材料信息无关，c项错误;材料没有体现政府在瘟疫面前的应对与态度，d项错误。
2.【答案】c。解析：据题干可知，西汉政府对疫病患者进行隔离，“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”;南齐时设立“六疾馆”用以隔离病人;隋唐时设立“病坊”收治病人。说明救治机构的建立为防疫活动的开展提供了保障，c选项正确;西汉、南齐、隋唐，都是通过建立救治机构开展防疫活动，无法看出古代商品经济的发展繁荣，a选项错误;只有隋唐时“一些寺院也收治病人”，不能说明我国古代防疫活动受到了外来宗教的援助，b选项错误;建立救治机构开展防疫活动与政治体制无关，d选项错误。
3.【答案】d。解析：亚历山大身染疫病而亡，直接导致帝国瓦解，这说明疫病一定程度上会影响历史发展进程，d正确;亚历山大之后的政权和亚历山大建立的帝国在社会制度方面有一致性，排除a;疫病对于政治制度、生产关系的影响在材料中并未体现，排除bc。
4.【答案】b。解析：南北朝时期出现用以隔离患病之人的“六疾馆”，南宋地方官员为防范水灾引发疠疫，兴工清理沟渠等，说明了中国古代已出现从公共卫生角度对疫病防和治，b项正确;材料不能说明中国“最早”出现了专门机构来隔离病人，a项错误;疫情导致了社会政治经济的巨大变动在材料中没有体现，c项错误;材料不能说明中医药学具有丰富的临床诊疗的经验，d项错误。
5.【参考答案】
(1)变化：由通过迷信治疫到医学防疫;由祈祷神灵到关注民生，减轻百姓负担;由控疫到防疫;由经验总结转为医学成果;防疫法制化;由国内防疫到吸收国外经验。
(2)疫情防控是人类自古以来就面临的重要任务;影响疫情防控的因素是多元的;应当采用科学手段抗疫;国际社会应当加强交流合作，共同抗疫;防控疫情要加强立法，提升应对疫情的防控意识;注重舆论宣传，及时发布防控信息;注意协调防控与生产生活的矛盾;中国在抗击新冠疫情上体现大国担当和制度优势;个人应增强卫生健康意识。
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一、分类
(一)内力作用
1.能量来源：地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能。
2.表现形式：地壳运动、岩浆运动、变质作用。
3.对地表形态的影响：形成大陆与洋底、山脉与盆地，使地表变得崎岖不平。
4.举例：红海、喜马拉雅山脉、马里亚纳海沟等。
(二)外力作用
1.能量来源：来自地球外部，主要是太阳辐射能。
2.表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积。
3.对地表形态的影响：对地表进行破坏，把物质从高处搬运到低处堆积起来，使地表起伏状况趋向于平缓。
(三)二者关系
1.二者同时存在，同时对地表形态变化起作用。
2.在一定的时间一定的地点往往是某一种作用占优势。
3.一般地说，内力作用奠定了地表形态的基本格局。
二、外力作用与地表形态
(一)外力作用形式
主要的外力作用表现形式包括：风化、侵蚀、搬运、沉积等四种形式，其中的侵蚀和沉积地貌最为常见，其动力多为流水、风、冰川、海浪等。
(二)地表形态
1.喀斯特地貌
地壳的岩石有一部分是可溶性岩石，如石灰岩等。在适当条件下，这类岩石的物质溶于水并被带走，或重新沉淀，流水溶蚀，从而在地表和地下形成形态各异的地貌，统称喀斯特地貌。一般地表崎岖，地下水易渗漏。
2.河流地貌
(1)“v”形谷
(2)冲积平原
(3)牛轭湖
(4)三角洲
3.风沙地貌
(1)风力侵蚀地貌
(2)风力堆积地貌
4.海岸地貌
(1)海岸侵蚀地貌
(2)海岸堆积地貌
5.冰川地貌
冰川地貌是由冰川作用形成的地貌，在高山和高纬地区，这种作用尤为显著。冰川地貌按成因分为侵蚀地貌和堆积地貌两类。
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假如你是李华，在你校学习的美国交换生david和你成为了好朋友，并且在他的帮助下你的英语学习取得了很大的进步。在他结束学习回国之后，请用英语给他写一封感谢信。内容应包括：
1.表达思念;
2.感谢帮助;
3.希望保持联系。
注意事项：
1.不得透露真实姓名和学校;
2.词数：100左右;
3.开头和结尾已写出，不计入词数。
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假定你是高中学生李华，你的美国朋友jim即将升入高中，对高中学习感到忧虑，想让你给他一些学习建议。请你给他写一封电子邮件，内容包括：
1.与老师交流，征求老师意见;
2.上课积极参与讨论，专心听讲，做好笔记;
3.课后积极完成作业，巩固知识。
4.……
注意：1.词数100左右;
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
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2022年北京——张家口冬奥会将在北京和张家口举行，为了确保冬奥会圆满成功，组委会发起了志愿者招募活动。假如你是北京某中学学生王倩，希望能成为一名志愿者。请按要求用英文给组委会写一封申请信，内容如下：
注意：
1.词数100左右;
2.可适当增加细节，以使行文连贯;
3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
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